Article 1 : Horaires et calendrier scolaire
Jours de classe : lundi, mardi, jeudi, vendredi
Horaires des cours : 8h45-12h00 et 13h45-16h45
portail ouvert 15 minutes avant et après les horaires de cours le matin et le soir.
portail ouvert 10 minutes après et avant les horaires de cours le midi.
• Rentrée des élèves : 1er septembre 2026
• Vacances de Toussaint : du 22 octobre au 7 novembre 2026
• Vacances de Noël : du 17 décembre 2026 au 2 janvier 2027
• Vacances d’Hiver : du 18 février au 6 mars 2027
• Vacances de Printemps : du 15 avril au 1er mai 2027
• Vacances d’Été : à partir du 8 juillet 2027
Jours non travaillés :
• lundi 29 mars (Pâques)
• jeudi 6 et vendredi 7 mai (Ascension)
Article 2 : Obligation scolaire
La fréquentation régulière de l’école maternelle et élémentaire est obligatoire, conformément aux textes législatifs et réglementaires en vigueur.
L’inscription des TPS implique l’engagement d’une fréquentation régulière.
Article 3 : Organisation des activités liées à l’identité catholique de l’école
L’école est amenée à faire diverses propositions liées à l’identité catholique de l’école, dans le respect de la liberté de conscience de chacun.
Ces activités sont animées par les enseignants et des personnes extérieures. Les élèves sont tenus d’y participer.
Article 4 : Absences et retards des élèves
Tout retard nuit au bon fonctionnement des classes.
Le portail ferme à 8h45 et 13h45 précises.
Les absences sont consignées chaque demi-journée dans un registre spécial tenu par l’enseignant.
Toute absence non signalée le matin obligera l’enseignant à contacter la famille qui devra, dans les 48 heures, en faire connaître les motifs à l’école.
Toutes les absences non justifiées sont comptabilisées et font l’objet d’un signalement auprès de l’Inspection Académique (de la PS au CM2).
Si absence imprévue
1. Prévenir l’école dès que possible par sms.
2. Justifier en complétant un billet d’absence dans le cahier de liaison.
Le certificat médical est obligatoire seulement en cas de maladie contagieuse.
Si absence prévue
Les seuls motifs réputés légitimes sont les suivants : maladie de l’enfant, maladie transmissible ou contagieuse d’un membre de la famille, réunion solennelle de la famille, empêchement résultant de la difficulté accidentelle des communications, absence temporaire des personnes responsables lorsque les enfants les suivent. (article L131-8 du Code de l’éducation)
Les voyages ou séjours sont exclus de l’article.
Remettre un billet d’absence au plus tôt à l’enseignant.
Dans ce cadre-là, un courrier de demande d’absence doit être donné à la cheffe d’établissement
qui le transmet à l’Inspecteur, lequel valide ou non la demande.
RAPPEL : Les enseignants ne fourniront pas de travail pour les enfants absents sans motif reconnu
valable par la cheffe d’établissement.
Article 5 : Absences des enseignants
Si un enseignant est absent, l’équipe éducative s’organise en interne pour gérer son groupe-classe.
Les élèves peuvent être répartis dans les autres classes.
Si l’absence doit être prolongée, quatre jours de carence sont appliqués, c’est-à-dire qu’aucun suppléant ne sera nommé durant ces quatre premiers jours d’absence.
Article 6 : Surveillances et organisation des sorties de l’école midi et soir
Sur le temps d’accueil, les enfants sont sous la responsabilité de leurs parents jusqu’à leur prise en charge par les enseignants.
Sur le temps de sortie, les enfants sont sous la responsabilité de leurs parents dès que leurs enfants leur ont été remis.
Les élèves, qui sortent seuls le soir, doivent présenter leur carte de sortie au petit portail. Cette carte correspond à la deuxième de couverture de l’Ecolien que vous devez compléter. Les enseignants se chargent de la photocopier ensuite.
Article 7 : Activités Pédagogiques Complémentaires
Les APC sont organisées en groupes restreints pour aider les élèves rencontrant des difficultés dans les apprentissages ou pour une aide au travail personnel. Elles peuvent être proposées, dans la journée, par les enseignants aux élèves en accord avec les parents.
Article 1 : Respect des personnes
Cf Domaine 5
Article 2 : Langage, attitude et comportement
Article 3 : Tenue vestimentaire et marquage des vêtements
Article 4 : Respect du matériel
L’obligation de réparer les dommages causés à autrui fera appel à votre responsabilité civile.
Article 5 : Objets personnels
Article 6 : Circulation dans les différents espaces
Article 7 : Exercice d’évacuation et sécurité dans les locaux
Article 8 : Organisation des récréations
Article 9 : Organisation des sorties scolaires et des activités nécessitant des accompagnateurs activités nécessitant des accompagnateurs
Article 1 : Propreté corporelle
Article 2 : Maladie
Article 3 : Prise de médicaments
Article 4 : Goûter, collation et anniversaire
Article 5 : Jeux autorisés
Article 6 : Gestion des urgences (accidents)
Article 7 : Le respect du protocole sanitaire
Article 1 : Mode de communication avec les familles
Chaque élève dispose d’un cahier de liaison servant à la communication entre les parents et les enseignants. Les parents doivent le consulter tous les soirs. Des mots sont collés régulièrement et doivent être signés le soir-même.
Les courriels ne sont pas un canal d’échange.
La cheffe d’établissement pourra, si nécessaire, donner des informations/renseignements par courriel.
Le site internet communique régulièrement sur la vie de l’école, en plus du cahier de vie en maternelle. Les parents sont invités à le consulter.
Article 2 : Situation familiale
Tout changement de situation familiale doit nous être signalé.
Les parents séparés ou divorcés doivent demander en double exemplaire, si cela est nécessaire, toute communication papier (circulaire, flyer OGEC-APEL, livret scolaire, etc.), ainsi que toute communication par mail.
Chacun est tenu de vérifier le carnet de liaison lorsque son enfant est à la maison.
L’école reste à la disposition des deux parents.
Article 3 : Rendez-vous avec les familles
Pour tous les parents de l’école, une réunion de rentrée a lieu la première semaine de septembre avec l’ensemble des enseignantes.
Cette réunion obligatoire participe à la coéducation, au service de l’enfant-élève.
Pour chaque classe, une réunion en début d’année a lieu entre l’enseignant de la classe et les parents. Cette réunion a pour but d’informer les familles sur les objectifs généraux , le déroulement de la scolarité propre à la classe pour l’année en cours.
Un rendez-vous est proposé aux parents pour chaque élève dans l’année.
Le livret scolaire est transmis selon les modalités communiquées lors de la réunion de rentrée.
D’autres rencontres peuvent avoir lieu à la demande de la cheffe d’établissement, des enseignants ou des parents.
Article 4 : Partenariat éducatif entre l’école et les parents, les attendus (rôle de chacun, droits et devoirs), l’organisation du dialogue
Le rôle des parents est de contrôler et d’assister quotidiennement leur enfant pour le travail à la maison ainsi que de surveiller leurs résultats.
Les parents doivent vérifier quotidiennement le cahier de liaison de tous leurs enfants et de renouveler rapidement les fournitures manquantes.
Les parents prennent contact avec l’enseignante s’ils s’interrogent sur le comportement ou les apprentissages de leur enfant.